L'une des phases les plus cruciales du développement précoce de l'enfant consiste à lui apprendre à compter. Nous rencontrons des nombres tous les jours, il est donc important de les présenter aux enfants d'une manière qui les aidera à acquérir des bases solides en mathématiques. Pour les parents comme pour l'enfant, il peut s'agir d'un processus passionnant et amusant.
Il existe de nombreuses façons d'aider votre enfant à se familiariser avec les nombres, qu'il s'agisse de jeux de comptage simples ou d'objets courants. Compter les jouets, les goûters ou les pas est une façon amusante et organique pour les enfants d'apprendre.
Nous allons voir dans ce billet quelques conseils et activités utiles pour aider votre enfant à apprendre à compter. L'objectif est de donner l'impression que l'apprentissage est une aventure avec des expériences agréables et des réalisations dont on peut être fier.
| Le nombre | L'activité |
| 1 | Comptez les jouets ensemble, comme les blocs ou les voitures |
| 2 | Comptez les pas lorsque vous montez et descendez |
| 3 | Compter les morceaux de fruits à l'heure du goûter |
| 4 | Indiquer les chiffres sur les panneaux et dans les livres |
| 5 | Chantez des chansons à compter comme « Cinq petits canards » |
- Comment enseigner à compter
- Ordre direct et inverse des nombres
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Comment enseigner à compter
Nous comptons des objets spécifiques plutôt que des objets détachés, car les enfants ont une vision visuelle. Par exemple « Prenez un crayon, ajoutez-en un autre »." Au total, combien y a-t-il de crayons ?? Ajoutons-en une autre. Et maintenant, le chiffre global?" En pointant du doigt, nous comptons chaque élément.
Nous veillons à ce que l'enfant ne compte pas un objet plus d'une fois ou qu'il ne saute pas d'objets lorsqu'il compte. Au lieu de dire « un » nous disons « un » lorsqu'il compte.
Les élèves de maternelle apprennent un nombre par leçon à l'école. En d'autres termes, pendant toute la durée de la leçon, ils ont joué à des jeux et fait des exercices pour renforcer le nombre cinq.
Pour mémoriser des nombres :
* Nous comptons tout ce qu'un enfant trouve intéressant, comme les objets ménagers, les jouets et les ustensiles de cuisine ;
* Nous utilisons un sac tactile pour jouer : nous le remplissons de jouets et comptons le nombre en le sentant ;
* Montrer environ cinq cartes à la fois, par exemple « 1, 2, 3, 4, 5 » en utilisant des séries de cartes représentant divers objets. Les cinq numéros suivants sont utilisés dans le deuxième spectacle.
En examinant ces cartes, l'enfant retient l'image mentale des nombres 1, 2,… Simultanément, il saisit l'image des objets sur la carte dans sa mémoire au lieu de les compter.
Nous sommes surpris d'apprendre que l'enfant est capable de faire rapidement la différence entre une carte comportant sept et dix objets. Chaque jour, nous affichons dix cartes ; le lendemain, nous retirons de la collection les deux cartes portant les chiffres les plus bas et les remplaçons par les deux suivantes.
* Si un chemin de fer est présent, nous jouons à « Locomotives » ajouter des wagons au train au fur et à mesure, en comptant chacun d'entre eux ;
* Nous demandons souvent « Combien, où plus – moins » avec le jeune enfant ;
* Nous utilisons nos doigts pour compter ;
* On nous apprend à compter, c'est-à-dire à compter la quantité qui a été ajoutée, la quantité qui était déjà là et la quantité qui reste.
En adoptant la bonne approche, apprendre aux enfants à compter est une étape importante de l'apprentissage précoce qui peut être rendue agréable et intéressante. De manière organique et agréable, les parents peuvent aider leurs enfants à développer des compétences mathématiques de base en utilisant des activités quotidiennes telles que le comptage de jouets, de collations ou de pas. Des activités simples comme les jeux, la musique et les supports visuels peuvent aider les enfants à apprendre à compter et à l'intégrer dans leur vie quotidienne. Pour que les enfants se sentent inspirés et désireux d'apprendre, il est important de rester dans la joie et la bonne humeur.
Ordre direct et inverse des nombres
Le travail de l'enfant consiste à mémoriser les noms des chiffres, dans l'ordre, en avant et en arrière.
L'apprentissage du nom des chiffres peut être facilité par des comptines, des poèmes et des chansons. Par exemple, dans ce cas :
Compter de un à cinq!
Je vais t'apprendre à compter!
Les éléphants n'ont qu'une trompe.
Elle épluche une orange avec elle : 1!
Il y a deux ailes sur un avion.
Un pilote travaille pour gagner sa vie. 1, 2!
Il y a trois couleurs sur un feu de signalisation :
1, 2, 3, rouge, jaune et vert!
Les pattes d'un chat sont au nombre de quatre.
C'est là toute sa beauté! 1, 2, 3 et 4!
Cinq doigts composent un gant.
Comptons à nouveau : 1, 2, 3, 4, 5!
Nous continuons notre chanson,
On compte six cordes de guitare : 1, 2, 3, 4, 5, 6!
Il n'y a que sept notes :
Ils produisent un joli son. 4, 5, 6, 7, 1, 2, 3, 4!
Une araignée à huit pattes
Le plafond est l'endroit où il est suspendu. Compter de 1 à 8!
Il y a neuf étages dans la maison.
Les personnes peuvent vivre dans les appartements 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9!
Il existe dix nombres dans le monde :
Ensemble, comptons : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10!
Nous savons maintenant compter.
C'est l'heure de la promenade!
Nous applaudissons en suivant les paroles de la chanson.
Un enfant retiendra rapidement la séquence numérique s'il compte quotidiennement les objets qui se trouvent dans son environnement immédiat. Ce problème peut être résolu en reliant les points du dessin. L'enfant reconnaît l'ordre direct des nombres et les utilise pour reconstituer le dessin. Les points sont numérotés.
L'inversion de l'ordre facilite le rappel des actions liées à l'objet. Prenez une poupée gigogne, cachez chacune de ses parties une à une et comptez-les.
Plus tard, nous aidons l'enfant à comprendre un modèle unique : chaque nombre est plus grand et plus petit que celui qui le précède. Par conséquent, un enfant de quatre ans peut compter mentalement des exemples d'addition et de soustraction 1.
Aider les enfants à apprendre à compter peut être une expérience enrichissante et divertissante. Les parents peuvent aider les enfants à se sentir à l'aise et à aimer compter en incorporant des jeux, des chansons et des activités quotidiennes. Les enfants peuvent apprendre de nouvelles compétences à leur propre rythme à l'aide de ces stratégies simples.
Les encouragements et la patience sont essentiels. Comme chaque enfant apprend différemment, le fait de reconnaître et d'apprécier les petites réussites les aide à se sentir plus confiants et motivés. Les enfants peuvent apprendre à compter et se sentir fiers de leurs réalisations s'ils s'entraînent régulièrement et reçoivent un renforcement positif.
Inclure le comptage dans les activités quotidiennes aide les enfants à développer un amour de l'apprentissage tout au long de leur vie, tout en renforçant leurs capacités cognitives. Les enfants seront plus motivés pour explorer le domaine des mathématiques en grandissant s'ils apprennent à associer les nombres au plaisir et à la vie quotidienne.
